fiches moyenne section maternelle, grande section maternelle, CP et CE1
/image%2F1287193%2F20160921%2Fob_ebb0e7_texte-complementaire-2.jpg)
Lecture de nouvelles phrases hors du contexte de l'album - texte complémentaire 2.docx - texte complémentaire...
En savoir plus/image%2F1287193%2F20160915%2Fob_f4d463_fiche-l6.jpg)
- Associer les mots aux illustrations (avec au besoin le lexique pour les élèves qui en ont encore besoin) - Recherche...
En savoir plus/image%2F1287193%2F20160912%2Fob_4abed1_fiche-l5.jpg)
Recherche 1: - Entourer les 5 dessins de 5 couleurs différentes. Retrouver l'écriture des mots dans les 2 graphies...
En savoir plus/image%2F1287193%2F20160912%2Fob_de766d_justine-episode-2.jpg)
- scan de la page du livre et lexique correspondant à des mots nouveaux. - Observation de l'illustration, puis...
En savoir plus![Affichage référentiel: graphie de [a]](https://image.over-blog.com/ohiLP4oA83UfIgAYsS-5D4GsWcc=/630x400/smart/filters:no_upscale()/image%2F1287193%2F20160911%2Fob_d15102_a.jpg)
La lettre a. Rajouter le a en écriture cursive à la main. - a.pdf - a.docx
En savoir plus![Affichage référentiel: graphie de [i]](https://image.over-blog.com/posgsUSnFkzUgjdYf5u0KRRjdAE=/630x400/smart/filters:no_upscale()/image%2F1287193%2F20160911%2Fob_c6ec68_i.jpg)
Première graphie: la lettre i. Rajouter à la main le i en écriture cursive. - i.docx - i.pdf
En savoir plus/image%2F1287193%2F20160911%2Fob_83e057_l-4.jpg)
Jeu du vrai/faux: entourer le bon visage après lecture des phrases. Écrire un ou une devant les mots. - fiche...
En savoir plus/image%2F1287193%2F20160911%2Fob_371e2f_texte-complementaire-1.jpg)
Texte complémentaire: Justine est une fille. Oscar est un garçon. Permet de travailler avec les prénoms des élèves...
En savoir plus/image%2F1287193%2F20160911%2Fob_7ddd43_nos-mots-de-lecture-2.jpg)
Les mots du texte sont collés sur des fonds de couleurs différentes, selon leur nature. Sur la version "Nos mots...
En savoir plus![phonologie: graphie de [i], la lettre i](https://image.over-blog.com/PaQRg4PO5l78_aKMaHGIoqkHxG0=/630x400/smart/filters:no_upscale()/image%2F1287193%2F20160827%2Fob_5943e1_graphies-de-i.jpg)
1- Colorier les dessins quand on entend [i]. 2- Entourer la lettre i dans les mots, sous les illustrations (2 graphies:...
En savoir plus