2 Avril 2020
J'ai essayé d'imaginer des fiches de révisions de sons que les élèves pourraient faire dans leur cahier du jour en observant l'écran, à l'aide d'un adulte, d'un grand frère, d'une grande sœur...
En accompagnement de cette première fiche, j'ai scanné une page de cahier du jour de façon à guider les élèves et les parents dans la présentation du travail et j'ai aussi envoyé un mode d'emploi.