fiches moyenne section maternelle, grande section maternelle, CP et CE1
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Approche de la marque du pluriel, 2ème série. Coller le mot au singulier ou au pluriel sous chaque illustration....
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Approche de la marque du pluriel Coller les étiquettes-mots sous les illustrations. Recherche réalisée après observation...
En savoir plus/image%2F1287193%2F20160525%2Fob_03587a_reperage-quadrillage-gs.jpg)
Repérage plus complexe, à l'aide d'un repère (étoile) pour éviter les reproductions en miroir. Observer le modèle...
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Repérage simple, à l'aide d'un repère (étoile) pour éviter les reproductions en miroir. Observer le modèle en réduction...
En savoir plus/image%2F1287193%2F20160522%2Fob_da3ce5_fleches-bisons.jpg)
Observer les directions des différentes flèches: discrimination visuelle ou utilisation de la règle. Colorier les...
En savoir plus/image%2F1287193%2F20160522%2Fob_8fdf03_tribus.jpg)
Présentation de différentes tribus d'Indiens d'Amérique. Observer le documentaire. Possibilité d'utiliser ce documentaire...
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Totem en 2 parties à monter. Dessin à colorier (ou peindre si agrandissement sur A3), découper et coller. - totem...
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placer les étiquettes le ou la devant les dessins. Écrire ces mots-outils en cursive au-dessous, grâce au modèle....
En savoir plus/image%2F1287193%2F20160522%2Fob_fbe564_poteaux-cursive.jpg)
Identifier les mots écrits en cursive sur les panneaux. Relier les poteaux aux dessins. - poteaux cursive.docx...
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Relier les dessins aux mots en script. Le modèle en script sur le lexique est dans la police d'écriture Centhury...
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