Étude du code CP, graphème L, différenciation avec alphas et gestes Borel-maisonny

- Page de lecture: graphème l (après acquisition des voyelles)

- Je lis le son des lettres (accompagné des gestes Borel-Maisonny).

- Je fabrique et lis des syllabes en prolongeant le son de la consonne longue tout au long du trait, jusqu'à arriver à la voyelle.

- Je lis des mots et des phrases.

- Je lis un texte court.

- Fiche de recherche (recto-verso)

- Coller les syllabes écrites en script grâce aux alphas et aux gestes. Puis les écrire en cursive.

- Relier des syllabes aux images.

- Colorier les dessins si on entend [l].

- Entourer la lettre L dans les 4 graphies.

- Compléter des mots illustrés par la syllabe lo, la, li ou lu.

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