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école maternelle Gellow

fiches moyenne section maternelle, grande section maternelle, CP et CE1

grande section

22/03/2017 Publié depuis Overblog

Thème du loup, Pierre et le loup: écriture

Chacun choisit de découper et coller la photo d'élèves de la classe sur les personnages. - À l'aide du modèle affiché...

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22/03/2017 Publié depuis Overblog

Thème du loup: lexique de l'album Pierre et le loup

Album illustré par Erna VOIGT. Lexique des personnages en script. + 2 autres pages: mots en cursive, mots en majuscules,...

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12/03/2017 Publié depuis Overblog

Petit Chaperon Rouge, atelier autonome graphisme

Conduire le Petit Chaperon Rouge chez sa grand mère sans toucher ni les arbres ni le loup. Fiche 1: pour des élèves...

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12/03/2017 Publié depuis Overblog

Thème de la maison ou du loup, atelier autonome graphisme

Décorer une maison entre des interlignes.(maison du Petit Chaperon Rouge ou de la grand-mère) Poursuivre les graphismes...

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12/03/2017 Publié depuis Overblog

Thème de la maison ou du loup, discrimination visuelle

Maison du Petit Chaperon Rouge. Discriminer des dessins de maisons (avec/sans cheminée; cheminée et arbre à droite/à...

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12/03/2017 Publié depuis Overblog

Loulou, de Grégoire Solotareff: langage écrit

Identifier les mots lapin et loup parmi d'autres qui leur ressemblent. Se référer à un modèle proposé en haut de...

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12/03/2017 Publié depuis Overblog

Thème du loup: identifier le mot loup dans les titres

Identifier le mot "loup" dans les titres d'albums. Recherche sur les 3 graphies du mots, à l'aide du modèle proposé....

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05/03/2017 Publié depuis Overblog

Petit Chaperon Rouge, langage écrit

Deuxième version avec 2 graphies: Coller les lettres en script puis en cursive sous celles en majuscule (lettres...

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05/03/2017 Publié depuis Overblog

Le Petit Chaperon Rouge, langage écrit

Première version avec une graphie. Coller les lettres en script sous celles en majuscule (lettres mobiles), à l'aide...

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05/03/2017 Publié depuis Overblog

Thème du loup, discrimination visuelle

Discriminer des ombres, deuxième fiche. - Discriminer des orientations, des grandeurs, des quantités, des attitudes....

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