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école maternelle Gellow

école maternelle Gellow

fiches moyenne section maternelle, grande section maternelle et CP

Publié le par Patrice Levieux
Publié dans : #Le voleur de petit déjeuner, #langage écrit, #CP

Texte de cinq phrases à illustrer, reprenant les mots de l'album dans un autre contexte. Je lis, je dessine. - texte complémentaire à illustrer, épisode 2.docx - texte complémentaire à illustrer, épisode 2.pdf

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Publié le par Patrice Levieux
Publié dans : #cartes-mots, #grande section, #langage écrit, #écriture

Pour lire, écrire des mots ou des phrases. cartes à plier en deux et plastifier. Au recto: mots en script et illustrations pour lire ou inventer des phrases. Au verso: mots en majuscules et en cursive pour les écrire. Verbes de l'école: joue, lit, dessine,...

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Publié le par Patrice Levieux
Publié dans : #phonologie, #CP

- Compléter des mots (illustrés) avec la syllabe cou ou cu. - Compléter des mots (illustrés) avec la syllabe que ou qua. - c qu k, 2.docx - c qu k, 2.pdf

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Publié le par Patrice Levieux
Publié dans : #phonologie, #CP

- Opposition phonologique [k]/[g]: entourer les dessins si on entend [k]. - Place du [k]: dessiner autant de ronds que de syllabes orales. Colorier les syllabes où on entend [k]. - Classer des mots, les recopier selon les graphies du son [k] sur 3 colonnes....

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Publié le par Patrice Levieux
Publié dans : #Le voleur de petit déjeuner, #langage écrit, #CP

Fiche 7 pour cet album. - Entourer les bons mots (parmi deux propositions) pour retrouver les phrases du texte. - Répondre par une phrase à des questions commençant par . En annexe (sur la 2ème page), modèle de copie à reproduire sur le cahier du jour....

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Publié le par Patrice Levieux
Publié dans : #Le voleur de petit déjeuner, #langage écrit, #CP

Fiche 6 pour cet album: écrire l', le ou la devant des mots. Grille de mots fléchés, à l'aide de phrases-devinettes. Grille de mots mêlés Phrase à segmenter en mots, puis à recopier sur le cahier. - fiche 6.jpg - fiche 6.pdf

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Publié le par Patrice Levieux
Publié dans : #Le voleur de petit déjeuner, #langage écrit, #CP

Scan de l'album, épisode 3 - épisode 3.docx - épisode 3.pdf

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Publié le par Patrice Levieux
Publié dans : #phonologie, #CP

- Compléter les mots par on ou no. - Écrire un mot (illustré) à l'aide des syllabes dans le désordre. - Écrire des mots avec des syllabes proposées. - Illustrer 3 mots avec [õ]. - on om, 2.docx - on om, 2.pdf

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Publié le par Patrice Levieux
Publié dans : #phonologie, #CP

Fiche 1: - Entourer les dessins quand on entend [õ]. - Place du [õ]. - Entourer les graphies de [õ]. - Entourer la bonne syllabe parmi les 3 proposées pour composer des mots illustrés. - on om, 1.docx - on om, 1.pdf

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Publié le par Patrice Levieux
Publié dans : #Le voleur de petit déjeuner, #langage écrit, #CP

5ème fiche pour cet album: - Séparer par un trait les mots d'une phrase. - Écrire vrai ou faux à la fin des phrases. - Compléter un texte avec des mots proposés. - Modèle pour copie dans le cahier du jour. - fiche 5.docx - fiche 5.pdf

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