11 Novembre 2016
Après la quantité 10, les élèves ont besoin d'être deux: un qui montre 10 doigts et le deuxième qui complète.
Premier document: référentiel individuel (à remettre en ordre): une fille présente 10 doigts et un garçon complète avec les siens.
Deuxième document : dessins agrandis pour affichage collectif.