sorcière, problème n°1

1- La sorcière n'a pas de mémoire: l'élève doit retrouver les noms des ingrédients sur la page de droite en observant le référentiel de gauche (le laboratoire) et en indiquer les quantités devant chaque mot. Il aide ainsi la sorcière à faire l'inventaire de son laboratoire.

2- Lire la recette pour transformer quelqu'un en papillon (placer la photo d'une collègue consentante ou d'un(e) élève). Colorier la bonne quantité d'ingrédients nécessaires à cette potion magique dans le laboratoire. Aider ainsi la sorcière qui n'utilisera que les ingrédients coloriés.

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